Allereerst wil ik iedereen een gelukkig nieuwjaar toewensen. Een jaar waarin al je wensen uit mogen komen met veel liefde en gezondheid. Op maandag 10 januari gaan we weer beginnen, besteden jullie tijd aan het nieuwe jaar in de klas? Wij tellen af op de klok met Romeinse cijfers.
In de klas probeer ik ieder jaar weer aandacht te besteden aan het nieuwe jaar. Een ballon met confetti kapot knallen, proosten met kinderchampagne of aftellen in een andere taal. Wat ik over een paar dagen ga doen weet ik nog niet, jullie zullen het op mijn Instagram of Facebook voorbij zien komen.
Hieronder kan een activiteit vinden voor de eerste schooldag na de kerstvakantie. In deze activiteit besteed je aandacht aan de Romeinse cijfers.
Romeinse cijfers
Romeinse cijfers werden vroeger gebruikt door de Romeinen. De cijfers zoals wij ze kennen, kende ze toen nog niet.
Ze kende toen alleen de onderstaande cijfers:
| I | 1 |
| V | 5 |
| X | 10 |
| L | 50 |
| C | 100 |
| D | 500 |
| M | 1000 |
Om andere getallen te maken, zetten ze meerdere cijfers achter elkaar. Er moest dan eerst een som uitgerekend worden, om te weten welk getal er stond. De waarden van de losse cijfers werden namelijk bij elkaar opgeteld. Hier golden wel een paar regels voor:
- Je mocht maximaal 3 keer hetzelfde getal achter elkaar schrijven
- Als er een lager cijfer voor het hoge cijfer stond moest het lage cijfer van het hoge cijfer afgetrokken worden
Bijvoorbeeld:
X I = 11 (10 + 1)
I X = 9 (10 – 1)
De cijfers die we nu gebruiken worden oorspronkelijk Arabische cijfers genoemd.
In het werkboekje vind je 3 opdrachten, deze opdrachten zijn uit te voeren in groep 7 & 8.
Als je zelf de cijfers iets makkelijker maakt dan is de opdracht ook uit te voeren in groep 6, mail mij dan even dan stuur ik je de word-versie toe zodat je deze kan bewerken.
Wil je meer les ideeën bekijken?
Hieronder kan je een aantal links vinden
Happy New Year
Oud & Nieuw interview
